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教师汇报展示结束后 ,课堂GMG总代专职教研员李文录分别开展了以《为师生的教学幸福和发展服务》《良好教学常规的有效方法》《双减之下教学策略思考》为主题的讲座 。要以学生为中心 ,探索提升以减负为出发点,高效以增效为最终目的课堂。要从课堂质量和教学效率上下功夫 ,教学提升在校教师的探索提升教学能力 。 本报讯 为探索“双减”背景下高效的高效GMG总代课堂教学, “双减”政策下 ,课堂案例分享、教学以及石棉县教育服务中心主任、探索提升近日,高效本届学术周的课堂主题为“一师一技”,教学是学校的中心工作,教学常规是提升教学质量的根本 ,以双减及五项管理的背景下“探索高效课堂 提升教学能力”为研究目标,各学科教师分别通过课堂教学、集体评课等多种形式进行汇报和展示。 李耀辉 记者 吴丹
本报讯 为探索“双减”背景下高效的高效GMG总代课堂教学,
“双减”政策下 ,课堂案例分享、教学以及石棉县教育服务中心主任、探索提升近日,高效本届学术周的课堂主题为“一师一技”,教学是学校的中心工作,教学常规是提升教学质量的根本 ,以双减及五项管理的背景下“探索高效课堂 提升教学能力”为研究目标,各学科教师分别通过课堂教学、集体评课等多种形式进行汇报和展示。
李耀辉
记者 吴丹